segunda-feira, 4 de maio de 2020

Educação Física 6 ANOS (todos) CORPO FALA


O CORPO FALA:






Nas aulas de EF, as atividades rítmicas e expressivas contribuem para o desenvolvimento harmonioso do aluno na medida em que estimulam a sua imaginação, atenção, coordenação de movimentos, educação estática, ao mesmo tempo que lhe permitem conhecer melhor o seu corpo, usando-o como meio de comunicação. O movimento humano apresenta três características singulares:
  1. Plasticidade.
  2. Expressão.
  3. Ritmo.
Plasticidade: A possibilidade de realizar uma grande diversidade de movimentos, tais como posturas, equilíbrios, saltos, voltas, passos, deslocamentos, etc., utilizando as técnicas corporais básicas – correr, saltar, puxar e empurrar, rolar, trepar, parar e arrancar, mudar de direção, traduz o caráter plástico do movimento. Podemos dizer que, tal como existe um vocabulário que permite escrever, há também um vocabulário corporal que possibilita a realização, em sequência, de movimentos variados.
Expressão: À possibilidade de realizar grande número de movimentos, junta-se a capacidade expressiva do corpo, isto é, podemos mostrar, através do movimento, os nosso sentimentos e ideias. Por isso se diz que o corpo fala.

Ritmo: Os movimentos corporais podem ser realizados, seguindo o ritmo marcado pela voz, pelo batimento das mãos ou pés, por instrumentos de percussão ou pela música. Com efeito, o som constitui-se como um estímulo significativo a que o corpo responde com naturalidade.
Linguagem Corporal e Expressão Facial

É possível usar o corpo para representar ideias e personagens, expressando o aspetos fundamentais que as caracterizam. Para tal, é necessário possuir um bom domínio corporal e ser um bom observador.



Exercício:
Assista o vídeo no link a seguir, e faça a atividade proposta afim de desenvolver a expressão corporal estudada. (Atividade voltada para os 6º e 7º anos)
IMPORTANTE!
No vídeo é proposto que você use 10 folhas de sulfite. Mas para economizarmos, pegue apenas uma folha de papel e corte em pequenos pedaços e assim, escreva os itens que devem ser apresentados através da expressão corporal. Chame seus pais, irmãos ou alguém que esteja em sua casa nesta quarentena para realizar esta atividade.



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